Nauka języka obcego a osoba z porażeniem..

1. smoki Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Vala
   Może ma któraś doświadczenie?
   Siostra ma nauczanie indywidualne z chłopakiem właśnie z porażeniem.
   Nie mówi, nie widzi.
   Nie bardzo wie jak to ugryźć, co z nim robić.

   A jak się komunikuje z otoczeniem?

   No bo przecież jakoś trzeba wiedzieć czy przyswaja i rozumie to co słyszy…

   Często porażenie nie oznacza upośledzenia umysłowego więc nie ma przeciwwskazań żeby się uczył języka obcego.

   Odpowiedz
2. Anonim Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez smoki
   A jak się komunikuje z otoczeniem?

   No bo przecież jakoś trzeba wiedzieć czy przyswaja i rozumie to co słyszy…

   Często porażenie nie oznacza upośledzenia umysłowego więc nie ma przeciwwskazań żeby się uczył języka obcego.

   nie jestem dokładnie w temacie
   ale chyba nie ma upośledzenia, więc i przeciwwskazań nie ma
   tylko ta komunikacja
   on się za bardzo nie komunikuje
   i dlatego też nie za bardzo wie jak to programowo ugryźć
   jest bardzo chętna ale doświadczenia w tym temacie jej kompletnie brak

   Odpowiedz
3. smoki Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Vala
   nie jestem dokładnie w temacie
   ale chyba nie ma upośledzenia, więc i przeciwwskazań nie ma
   tylko ta komunikacja
   on się za bardzo nie komunikuje
   i dlatego też nie za bardzo wie jak to programowo ugryźć
   jest bardzo chętna ale doświadczenia w tym temacie jej kompletnie brak

   Jakoś musi się komunikować. Inaczej nie miałby wskazań do nauki. Doradzę jak będę wiedziała jak. Może np. naciska przycisk na “tak”? Albo jakiś inny sposób.

   Nawet przy tak ubogiej komunikacji można by uczyć. Np uczymy się, że red to czerwony a potem sprawdzamy. “Czy red to: żółty?, biały? czerwony?” Jeden z kolorów chłopak potwierdza. Widzisz, sposobów jest mnóstwo, ale punktem wyjścia jest to jak wyciągnąć z ucznia odpowiedz 🙂

   Odpowiedz
4. Anonim Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez smoki
   Jakoś musi się komunikować. Inaczej nie miałby wskazań do nauki. Doradzę jak będę wiedziała jak. Może np. naciska przycisk na “tak”? Albo jakiś inny sposób.

   Nawet przy tak ubogiej komunikacji można by uczyć. Np uczymy się, że red to czerwony a potem sprawdzamy. “Czy red to: żółty?, biały? czerwony?” Jeden z kolorów chłopak potwierdza. Widzisz, sposobów jest mnóstwo, ale punktem wyjścia jest to jak wyciągnąć z ucznia odpowiedz 🙂

   o widzisz
   zawsze to jakiś punkt zaczepienia 🙂
   dzięki

   jeżeli uda ci się dowiedzieć czegokolwie więcej, podeśli
   będziemy niezmiernie wdzięczne

   Odpowiedz
5. k8-77 Dodane ponad rok temu,

   jeżeli siostra nie ma doświadczenia w takiej pracy, niech poświeci trochę czasu na obserwację, rozmowy z rodzicami, poprzednimi nauczycielkami – na pewno podziela się obserwacjami.
   z takiej rozmowy mozna sie np. dowiedziec, co dziecko lubi – i na tym oprzec naukę (lubi psy – pokazujemy obrazki, dotykamy, mowimy o kolorach – obserwacja reakcji zasugeruje sposob komunikacji).

   Odpowiedz
6. tora Dodane ponad rok temu,

   jest jeszcze cos takiego jak alfabet do reki, kazdej literze przyporzadkowany jest odpowiedni punkt na dloni.

   i wbrew pozorom calkiem nietrudno go opanowac.

   niestety, nie moge znalezc polskiego, tutaj przykladowy niemiecki zdaje sie

   

   Odpowiedz
7. bratek Dodane ponad rok temu,

   niesamowity ten alfabet ręki
   nie wiedziałam, że istnieje cos takiego

   Odpowiedz
8. tora Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez mama3xM
   niesamowity ten alfabet ręki
   nie wiedziałam, że istnieje cos takiego

   kiedys nawet umialam sie nim poslugiwac, dlatego twierdze, ze jest stosunkowo latwy do opanowania.

   Odpowiedz
9. Anonim Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez k8_77
   jeżeli siostra nie ma doświadczenia w takiej pracy, niech poświeci trochę czasu na obserwację, rozmowy z rodzicami, poprzednimi nauczycielkami – na pewno podziela się obserwacjami.
   z takiej rozmowy mozna sie np. dowiedziec, co dziecko lubi – i na tym oprzec naukę (lubi psy – pokazujemy obrazki, dotykamy, mowimy o kolorach – obserwacja reakcji zasugeruje sposob komunikacji).

   no właśnie w tej chwili jeździ tylko na spotkania z rodziną
   poznaje chłopaka
   rozmawia z matką
   obserwuje

   Odpowiedz

Znasz odpowiedź na pytanie: Nauka języka obcego a osoba z porażeniem..